Resultado Final

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GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO

6ª COORDENADORIA REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO

EEEP LYSIA PIMENTEL GOMES SAMPAIO SALES

ÁREA DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

RELAÇÃO DE CONTEÚDOS PARA AVALIAÇÕES GLOBAIS

Disciplina: Língua Portuguesa

Professora: Austrelinda Fernandes

Capítulo 09: Literatura Barroca;

Capítulo 10: Arcadismo;

Capítulo 17: Estruturação e Formação de Palavras.

Disciplina: Língua Espanhola

Professora: Raquel Luciano

Capítulo 5: ¿ Qué te gusta?

Diálogo en un restaurante – págs. 90 e 91;

De las comidas – págs. 92 e 93;

Música: Limón y sal (Julieta Venegas)

El verbo GUSTAR;

Pronombres complemento;

Pronombres sujeto – págs. 94 hasta 96

Sobre lo que te gusta – págs. 98 hasta 104

Capítulo 6: ¿ Somos lo que llevamos?

Diálogo – pág. 106

Algo de vocabulário – págs. 107 hasta 109

Género y número págs. 109 hasta 111

Verbos: PREFERIR y LLEVAR – págs. 111 hasta 113

Estudien por las postagens en el Facebook

Disciplina: Língua Inglesa

Professor: Freire

1 Present Continuous Tense

1.1 Verb +ING

1.2 Affirmative, negative and interrogative forms

1.3 Short answers

1.4 Wh-questions in the Present Continuous Tense

2 Simple Present Tense

2.1 Affirmative, negative and interrogative forms

2.2 Short answers

2.3 Wh-questions in the Simple Present

3 Simple Past Tense

3.1 Affirmative, negative and interrogative forms

3.2 Short answers

3.3 Wh-questions in the Simple Past

4. Regular x Irregular Verbs

4. Text Comprehension

Disciplina: Arte

Professora: Antônia Cardoso

1 Arte Egípcia

2 Origem do Teatro

3 Tarsila do Amaral

3.1 Cubismo Analítico e Sintético

4 Shakespeare

Disciplina: Educação Física

Professor: Luís Fernando

1 A História da Ginástica

1.1 Os Tipos de Ginástica

1.2 Ginástica Rítmica

1.3 Ginástica Artística

Disciplina: Informática Básica

Professores: Deysielle Soares e Anderson Moreira

1 A história do computador;

2 Gerações dos computadores;

3 Hardware e Software (Sistema operacional);

4 Memória RAM;

5 Disco rígido;

6 BrOffice editor de texto;

7 Como salvar

8 Pastas e Lixeira

9 Periféricos;

10 Atalhos.

ÁREA TÉCNICA – LOGÍSTICA

Disciplina: Economia e Mercados

Professora: Juliana Miranda

Unidade 03: Mensuração da atividade econômica

Disciplina: Direito Empresarial

Professora: Juliana Miranda

Contratos e Direito Tributário

Disciplina: Ética nas Organizações

Professora: Juliana Miranda

Ética e Lei

Problemas Morais e Éticos

Sociedade e Ética

Conceito da Ética

Definições

Relação com a Filosofia

Campo da Ética

Função da Ética

Conflito de Interesses

Sobral-CE, 30 de janeiro de 2013.

Useful Vocabulary – English

Hard

Whenever

In fact

Believe

Heard

Weather

Earth

Canvas

Painting

Such

Busy

Body

Reveal

Growing

Leaving

Behind

Wealth

Watercolors

Drawings

Pieces

Jewels

Little

Last

Until

Almost

Born

Karting

Championship

Place

Enjoy

Both

Globet

Since

Cast

Fire

Upcoming

Roles

Hold

Try

Beginning

Rights

Heaven

Hell

Everyone

Wish

True

Strange

Die

Hungry

Angry

Full

Food

Far

Mouth

Everything

Fed

Take place

Century

Country

A lot

Narrow

After

Before

Between

Ago

Atom

Entire

Matter

State

Imply

Model

Best

Resultado da seleção dos alunos para E.E.E.P Lysia Pimentel, ano letivo 2013

Bom dia,

Após o período de 30 dias dedicados a pré- matrícula, a E.E.E.P LYSIA PIMENTEL GOMES informa que hoje (18/01/2013) a partir do meio-dia, será divulgada no blog, facebook e secretaria da escola a lista dos alunos classificados neste processo. informa ainda que no dia 24/01/2013 a partir das 17 horas, no auditório da escola, acontecerá uma reunião com todos os pais dos alunos classificado, onde o não comparecimento dos mesmos implicará na desclassificação do aluno.

Os documentos necessários para confirmação de matrícula são:
- Copia do CPF
- Copia do RG
- Copia da certidão de nascimento
- 3 fotos 3/4
- Histórico ou declaração
- comprovante de residência.

PROJETO: " A ARTE DE LER E INTERPRETAR"

A E.E.E.P Lysia Pimentel Gomes Sampaio Sales é uma Escola que oferece ensino em tempo integral, os alunos recebem os conteúdos básicos para a sua formação, além de disciplinas técnicas voltadas para a a sua área de atuação. Nesse contexto, as questões éticas também são abordadas, visto que o objetivo maior da escola é formar cidadãos competentes e capacitados que trabalham de forma ética para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.

O projeto “ A ARTE DE LER E INTERPRETAR” surgiu com o objetivo de incentivar a leitura, fazendo com que o aluno possa adentrar no universo da historia lida. Trata-se de uma idealização da professora Sônia Maria Gomes, regente do centro do mutimeios e contou com a participação voluntaria de um grupo de alunos.

Tendo em vista a grande procura por boa parte dos alunos obra infanto juvenil “ A marca de uma lágrima” do renomeado autor Pedro Bandeira, a mesma foi selecionada para ser trabalhada pelos protagonistas do projeto.

O desenvolvimento do projeto contou com algumas etapas como leitura, reuniões para idealização, produção de poemas, produção de vídeos com as principais cenas, tendo sua culminância com uma apresentação no auditório da escola para toda a comunidade escolar.